Category Archives: 주간 리뷰

10월 마지막주 리뷰 달걀

월 오전 이타케로 가는 길 – 조별 발표 오후 음악 – 칼림바 합주 자전거 – 자전거 분해 화 오전 연극 – 나무이야기 연극으로 표현 오후 교과수업- 수학 : 충분조건과 필요조건 등등 영어 : 단어시험, 리딩튜터 학습, 스피치 발표 수 오전 안테나 달기 – 페미니즘 오후 중점과정 – 음악 : 칼림바 합주(헤이쥬드, 제주도의 푸른밤) 자전거 : 따릉이로 노들섬 갔다 목 오전 이레 글쓰기 수업 – 문장스케치, 여러 문체로 써보기 오후 중점과정 – 목공 : 계획한 만들 것을 실제로 만들어 봄으로써 연습 영상 : 오디세이-하자 영상만들기 (pre-production) 금 오전 광주 여행 소개 오후 토론 – 음악실사용, 노트북사용, 불편 공론화 수료프로젝트 발표

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10월 3주차 주간리뷰 – 미라클반

월 등교 안함.   화 오전 연극 – 노래 부르고 초반에 하던 것을 다시 했다. 오후 교과수업- 수학 :역과 대우 배움 영어 : 단어시험, 리딩튜터 학습, 모의고사. 수 오전 안테나 달기 – 소녀의 날과 말랄라의 여성인권의 이야기를 들음. 오후 중점과정 – 음악 : ‘싱 스트리트’ 영화를 봄 자전거 : 영등포 구청장에게 바란다. 라는 게시판에 자전거 도로 관련 민원을 올렸다, 서밋갈 때 이용한 따릉이 리뷰.   목 오전 이레 글쓰기 수업 – 관용적 표현을 이용한 글쓰기. 오후 중점과정 – 목공 : 계획한 만들 것을 실제로 만들어 봄 (수료 프로젝트를 하는 사람도 있었고, 책상에 쓸데없는 못을 빼고 본드로 채웠다..등) 영상 : ‘17’의 영상 시사회 함.   금 오전 여행- 광주여행에 대해 설명과 이야기를 나눔. 오후 토론 – 공유공간 관리와 108배에 관련된 이야기 및 수업과 관련 없는 컴퓨터 사용. 수료프로젝트

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리앤반 – 9월 넷째주 주간리뷰

월 오전 이타케로 가는 길 – 4권 정독, 인물분석 오후 음악 – 스톱모션으로 뮤직비디오 제작, 음악 녹음 자전거 – 영등포 자원재활용센터 방문 및 자전거 수거, 자전거 완전분해 수업 및 진행 화 오전 연극 – 부산행과 신데렐라를 주제로 연극을 작성 오후 교과수업- 수학 : 드 모르간의 법칙 학습 영어 : 단어시험, 리딩튜터 학습 수 오전 안테나 달기 - GMO의 문제점과 피해를 수업 오후 중점과정 – 음악 : SUMMIT을 대비하여 ‘네모의 꿈 노래 연습 자전거 : 목화학교와 주변 도로를 다니며, 자전거 이동권 상황 파악 및 발표 목 오전 이레 글쓰기 수업 – 6하원칙에 따른 글쓰기 방법 학습, 상황 설정 후 이어쓰기 학습 오후 중점과정 – 목공 : 계획한 만들 것을 실제로 만들어 봄으로써 연습 영상 : 사회 읽기 수업과 글쓰기 수업 리뷰, 지난 시간에 쓴 시놉시스를 바탕으로 시나리오와 콘티 작성 금 오전 수원 화성 OT - 조선시대 탐구 및 발표, 수원 화성 여행 일정 및 유의사항 공지 오후 토론 – 하루닫기 이대로 괜찮은가?, 휴대폰 사용 관련 토론, 방정리 관련 회의 및 공지 수료프로젝트

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9월 셋째 주 주간리뷰 – 두부반

<월> 오전 : 오뒷세이아 책 함께 읽음. 등장인물의 성격을 정리. 오후 : 자전거–불법 주차 자전거를 확인하고 수거. 음악–뮤직 비디오의 컨셉을 잡고 스토리 보드를 작성.   <화> 오전 : 소울과 함께 하는 ‘연극 수업’- 풍선으로 마임, 각자 조별로 영화의 한 장면을 표현. 오후 : 보통 교과. 수학-집합의 분배법칙. 영어-모둠 별 수행평가 안내, 무엇을 할지 정함.   <수> 오전 : 고나와 함께 하는 ‘안테나 달기’ - GMO에 대해 알아봄, 마블링. 오후 : 자전거-목화학교와 함께 하자 주변의 자전거 탈 곳을 탐색. 음악-스토리 보드를 기반으로 소품을 만들고 촬영함. 방과 후 : 자공공 아카데미 <사람, 장소, 환대> 강의를 듣고 조별로 흩어져서 토론 후 발표.   <목> 오전 : 이레와 함께 하는 ‘글쓰기 수업’ - 각자 쓸 소설의 장소와 등장인물들의 성격을 설정. 오후 : 목공-각자 계획한 것을 실행에 옮김. 영상-영화 시놉시스 작성.   <금> 오전 : 문학 여행 사전조사 시간 – 조 별로 주어진 주제를 가지고 탐구하여 발표자료를 만듦. 오후 : 자치회의 – 서밋 참여/휴대폰 사용/특강에 대한 자신의 생각 수료 프로젝트 – 개인 별로 멘토를 만나거나 각자 자신의 수료 프로젝트를 진행함.

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7월 셋째 주 주간리뷰 – 두부 반 (도라에몽, 민성, 레오, 펑크, 바람, 구)

7월 셋째 주 주간리뷰 * 한강 난지 공원으로 음악 팀과 자전거 팀이 함께 소풍을 감. - 음악 팀 : ‘너에게 난 나에게 넌’ ‘LOVE' 과 새로운 곡을 합주함. - 자전거 팀 : 전 시간에 걸쳐 ‘경찰과 도둑’ 놀이를 함. * 오디세이 자체 회의를 함. (하자에 대한 우리의 생각 등을 나누는 시간.) * 보통교과 마지막 시간 - 수학 : 수학에 관련된 글을 읽고 그림으로 표현해서 함께 나누는 수업을 함. - 영어 : ‘King's speech’라는 영화를 봄. - 한국사 : 인간의 심리에 관한 동영상을 보고 어떤 의미가 담겨 있는지 이야기를 나눔. - 보통교과 마지막 선생님들을 보내드리며 ‘행복의 나라로’와 ‘뭉게구름’을 불러드리고 목공시간에 직접 만든 스피커와 롤링 페이퍼를 드리며 작별함. * 의례 팀 수업 - 동아리 의례 팀이 준비한 기도문을 다 같이 보면서 코멘트를 나누고 의견을 수렴함. - 전통 놀이인 딱지치기를 1대1 토너먼트로 진행함. 딱지도 직접 만들어 보는 시간 가짐. * 젠과 함께하는 아카펠라 - 'Carol of the Bells'라는 크리스마스 캐롤을 파트 별로 연습함. * 중점과정 /자전거 팀/ - 미라클의 자전거 여행기 이야기를 들음. - 21일에 진행 될 ‘오픈 스쿨 하자’ 리허설을 함. /음악 팀/ - 앨범에 필요한 각자의 사진을 찍고, 그 사진 위에 그림을 그리는 작업을 함. * 이레와 함께하는 글쓰기 - 첫 문장이 ‘그가 그녀를 발견 했을 때는 이미 늦었다.’로 시작하는 릴레이 소설을 씀. - oo의 단어사전 수정을 함. * 중점과정 /영상 팀/ - ‘영상 시’ 시사회를 하고 피드백을 받음. /목공 팀/ - 21일에 있을 ‘오픈 스쿨 하자’를 준비함. (스피커 만들기 설명, 각자 파트 나누기 등) * 젠과 함께하는 아카펠라 - 'Carol of the Bells'라는 크리스마스 캐롤을 파트 별로 연습하고 쇼케이스에서 작업장 학교에게 보여줌. * 오디세이 자치회의 - 21일에 있을 ‘오픈 스쿨 하자’ 준비를 각 중점과정 별로 모여서 회의하고 전체 리허설을 진행함. 서로 코멘트와 피드백을 함. - 오디세이 교실 이름 정하는 이야기를 나눔. (마루, 309호, 310호, 좌식 방) - 하자에서 숙박한 친구들의 핸디캡에 대한 토의를 진행함. (하자 전체에 대한 도움을 주 었으면…

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